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2023-07

升拓检测受邀参加内蒙古自治区职业院校教师素质提高计划高职校企人员双向交流合作(交通运输大类)培训项目

升拓检测受邀参加内蒙古自治区职业院校教师素质提高计划高职校企人员双向交流合作(交通运输大类)培训项目

近日，内蒙古自治区2021年职业院校教师素质提高计划高职校企人员双向交流合作(交通运输大类)培训项目在内蒙古建筑职业技术学院举行。升拓检测董事长吴佳晔，升拓检测数字教育事业部总监王伟，升拓检测副总工张远军受邀为来自内蒙古自治区十一所高职院校的教师们进行授课交流。   吴佳晔董事长向参培教师们讲解了数字时代下，数字检测、智能监测、智能建造等面临的机遇与挑战，介绍了升拓检测最新研发的智慧试验与检、监测综合系统（Stims)，包括平台架构、全方位数字化及网络化特点，平台赋能及数字孪生，以及如何进行部署、导入、升级等。   王伟总监从数字发展，政策背景出发，结合学校需求，有针对性地提出了土建类专业群数字化实训条件升拓检测的解决方案，明确目标思路，通过面向技术技能型人才、教师队伍、就业培训、区域转型和一带一路五大服务目标，建成综合性的实训基地和校企协同开发平台、技术成果展示与应用推广平台，解决实训教学过程中高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难实现的痛点难点，进而发挥示范、引领、辐射、带动作用，为推动学校的现代职业教育高质量发展增效赋能。 张远军副总工则从行业现状、检测技术现状以及相关规程出发，结合相关案例，围绕混凝土结构质量无损检测技术和立柱埋深、锚杆锚固质量无损检测技术进行了重点讲解，如不同检测方式的基本原理和应用、典型应用领域、具体检测操作流程、关键技术的分析以及注意事项等。 除了理论授课，教师们还进行了混凝土结构厚度、裂缝、缺陷测定等实训内容，现场配有行业领先的检测设备，供参培教师们参观及使用，通过现场讲解和操作演示，将理论知识与实际相结合，为期两天且满是干货的培训内容给参培教师们留下了深刻印象。   本次培训旨让参培教师们从“学科背景”走到“企业技术前沿”，提升大家对行业技术发展的认识和了解。下一步，升拓检测将进一步加强交流，深化校企合作，继续把行业先进的无损检测技术带进职业院校，为职业教育发展贡献力量。

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2023-03

四川升拓助力安徽省职业技能竞赛圆满成功

四川升拓助力安徽省职业技能竞赛圆满成功

2023年3月17日，经省政府同意、由省交通厅、省人社厅联合举办，安徽交通职业技术学院承办、白小正版资料大全协办的2022年安徽省交通运输行业职业技能大赛“公路养护工”（学生组）项目竞赛圆满举办。     本次技能比赛以“客观、公平、公正”为原则，以“提升素质，争创佳绩，提高技能”为宗旨，为全省高职学生搭建了一个良好的互相学习、互相交流的平台。各参赛学校对这次大赛都十分重视，积极组织实践教学环节的改革和提升，强化技能技术培养，并分别举办了教学训练和校级选拔赛，真正形成“校校有大赛，层层有榜样”，以服务为宗旨，以就业为导向，努力培育技能人才的新局面。       开幕式上，由安徽交通职业技术学院土木工程系邹建华书记致开幕辞，参赛选手代表宣誓，裁判长宣誓并讲解赛事规则，各领导对此次大赛寄予厚望，希望参赛选手能够取长补短，拓宽知识，赛出成绩、赛出水平、赛出风格，用行动去追求更高、更强的技能 ！   大赛内容分为理论知识竞赛和技能考核竞赛两部分。技能考核项目分为桥梁病害检测与评定、波形梁防撞护栏检测、裂缝宽度发展监测，旨在考核选手的专业技能掌握程度。   在比赛过程中，全体参赛选手自觉服从大赛安排，严格遵守赛场纪律和竞赛规则，尊重对手、尊重裁判、努力发挥自己的技能专长，以饱满的状态，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到比赛中，以争取赛出好的成绩。 在本次竞赛中，白小正版资料大全提供了技术支持，为这次技能大赛保驾护航，努力和学校形成"依托行业、校企合作、工学结合、优势互补、资源共享、互利双赢"的长效机制，和院校一起，为经济和社会发展输送合格的技能型人才。   本次“公路养护工”（学生组）项目竞赛在各个主办单位的通力合作下，经过各位选手和各位裁判的共同努力，圆满完成了一个高水准、高质量的技能大赛，成为新时期职业教育改革和发展的重要推进器。  

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2023-03

2023广西职业院校技能大赛|土木工程检测竞赛成功举办

2023广西职业院校技能大赛|土木工程检测竞赛成功举办

2023年3月10日-12日，由广西壮族自治区教育厅主办，广西建设职业技术学院承办，白小正版资料大全提供技术支持的2023年广西职业院校技能大赛高职组土木工程检测竞赛成功举办。     3月10日下午3点，开幕式的进行标志着大赛正式开启，各单位负责人纷纷致辞表示对比赛热烈地期望，对参赛选手诚挚地祝福，预祝各位参赛选取得满意的成绩。   本次比赛设立的“土木工程检测”项目为团体赛。参赛选手需在规定时间内完成理论竞赛和实操竞赛两部分，其中实操竞赛包含混凝土结构测定、锚杆长度测定、钢筋位置及保护层厚度测定三个分项，理论与实操按照权重计算最终成绩。   此次大赛主要考察参赛选手利用仪器设备对土体工程特性指标进行精准检测并计算的能力，进而综合评价参赛选手的基础知识和实践技能应用能力，有助于提高学生职业技能操作水平、普及土工检测知识，强化学生社会责任感，服务产业发展。     升拓检测致力于无损检测、远程监测领域的设备研发与技术服务，践行“智慧检测筑就品质工程”的企业使命，为贯彻落实国家职业教育政策，积极开展产教融合、校企合作，专注为祖国培养专业领域的后继人才。   在本次大赛中升拓检测作为技术支持单位，全程配合主办方区教育厅，承办方广西建设职业技术学院把工作做细、做实、做好，全力做好技术保障，确保大赛公平、公正，公开，力保大赛顺利举行，助力职业教育发展。大赛为全区土建类职业院校搭建了学习交流的平台，激发了广大师生刻苦学习技术技能，不断增强专业素质，有助于加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠。

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2021-12

新规《钢质护栏立柱埋深冲击弹性波检测仪》JJG(交通）173-2021已实施

新规《钢质护栏立柱埋深冲击弹性波检测仪》JJG(交通）173-2021已实施

中华人民共和国交通运输部部门计量检定规程 《钢质护栏立柱埋深冲击弹性波检测仪》 JJG(交通）173-2021 于2021年12月1日正式实施   编写依据 规程主要依据中华人民共和国国家计量技术规范《国家计量检定规程编写规则》（JJF 1002-2010）进行编写。   一、适用范围 本规程适用于钢质护栏立柱埋深冲击弹性波检测仪的首次检定、后续检定和使用中检查。   二、引用文件 CB/T24967钢质护栏立柱埋深冲击弹性波检测仪 GB/T 31439波形梁钢护栏 JTGF71公路交通安全设施施工技术规范 凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本规程;凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本规程。   三、概述 钢质护栏立柱埋深冲击弹性波检测仪(以下简称“检测仪”)是测定钢质护栏立柱埋深的专用设备。   检测仪是通过测量冲击弹性波在钢质护栏标准立柱中的传播时间，计算出立柱总长度,从而用于测量并输出立柱埋置深度的检测仪器。检测仪由自动激振装置及其激振控制器、传感器、导线、放大器、模数转换(AD卡)、计算机、仪表箱组成，结构示意图见图1。         ●参编单位及主要起草人●   白小正版资料大全为此次规程的参编单位之一，董事长吴佳晔、总工程师张远军参与了此规程相关章节的起草工作。         ●规程原文件（部分）●     ●立柱埋深精确检测十余年现场应用验证●     交通安全工程中公路立柱作为主要抗力装置，在施工过程中其质量控制尤为重要。升拓检测技术研发团队经十余年沉淀，不断更新升级的钢质护栏立柱埋深冲击弹性波检测仪EDMA-I（立柱埋深测量仪）已应用于近千条高速公路的护栏立柱检测，并提供专业的用户培训和技术支持。   钢质护栏立柱埋深冲击弹性波检测仪EDMA-1▲   采用冲击弹性波测量护栏钢管立柱埋深的检测设备及检测方法授权发明专利3项，软著2项。“公路护栏立柱埋深检测技术”被鉴定为国际领先技术水平，科技成果获得多项殊荣，被纳入“交通运输建设科技成果推广目录”；被评为四川省重点新产品；获得中国专利优秀奖、中国公路学会科技奖。  

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2021-12

特别关注 | 中老铁路全线开通运营

特别关注 | 中老铁路全线开通运营

跨越山海，见证长青友谊 一路向南，谱写丝路新曲 作为“一带一路” 中老友谊标志性工程的 中老铁路 在今天（2021年12月3日）正式开通运营啦！！！     我公司从2020年12月开始，为中老铁路玉磨段22个施工标段，共计90多座隧道提供冷缝检测咨询服务及技术支持。   项目持续了近一年的时间，在此期间我公司技术人员吃苦耐劳，不畏艰险，克服了隧道中高温潮湿、粉尘噪音等困难环境，顺利完成了任务，为中老铁路玉磨段的顺利验收尽了一份微薄之力。     下面，我们带大家一同了解 这条跨国铁路的开通 将给两国人民出行和物流 带来什么变化？ （以下内容摘自央视新闻网）   中老铁路全长1000多公里 是一条与中国铁路网 直接连通的国际铁路线路北起中国云南省昆明市 向南经玉溪市、普洱市、西双版纳 过中国磨憨铁路口岸 和老挝磨丁铁路口岸     继续向南经琅南塔省、 乌多姆赛省、琅勃拉邦省、万象省 到达老挝首都万象市 全长1000多公里的中老铁路 穿越众多山脉和水系 建有167座隧道、301座桥梁     普洱、西双版纳 结束不通铁路的历史 中老铁路开通后 国内段投入运营 时速是160公里的 “绿巨人”复兴号动车组列车     老挝段则是依托中国复兴号 和当地自然环境打造的 澜沧号动车组 将在昆明至万象南间 每日开行跨境直达货物列车 在万象至磨丁、昆明至磨憨间 开行点对点动车组旅客列车     云南普洱市、西双版纳傣族自治州 将结束不通铁路的历史 老挝也将从只有通达泰国边境的 3.5公里铁路 一步跨入动车时代     昆明、玉溪、普洱、西双版纳 都是家喻户晓的旅游胜地 中老铁路开通将它们连在一起后 将大大方便游客欣赏云南的美丽风景 感受不同民族的特色 车站风格充分融合地域文化 中老铁路开通初期 全线投入运营25座车站 每座车站的风格都充分融合了地域文化 快来看！您被哪个车站的设计“种草”了？     中老铁路一站一景 融入了民族文化和地域风情 站台和候车室的显示屏上 中老两国文字滚动播出相关信息 客运人员也能用中老两国语言进行对话 为旅客出行提供便利 提供特色餐饮 让乘客吃出＂云南味道＂ 除了车站非常具有民族特色 中老铁路的餐食也让人眼前一亮     拥有沿线特色的菜肴 会让旅客吃出 色香味俱全的“云南味道” 中老铁路上乘务人员的制服 也与其他线路不同     以中国国花、老挝国花、云南省花等 作为主要设计元素 既展现出沿线生物资源的多样性 又寓意友谊之花缤纷开放。    

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2021-11

推动技工教育高质量发展 ——人力资源社会保障部负责人就《技工教育“十四五”规划》答记者问

推动技工教育高质量发展 ——人力资源社会保障部负责人就《技工教育“十四五”规划》答记者问

近日，人力资源社会保障部印发了《技工教育“十四五”规划》（以下简称《规划》），人力资源社会保障部有关负责人就《规划》有关问题回答了记者提问。   Q1 请介绍一下《规划》制定的背景和过程。 技工教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。党中央、国务院高度重视、社会各界高度关注。近年来，技工教育规模持续扩大，办学模式更加成熟、办学特色更加凸显，得到用人单位和学生家长的高度认可。2016年，我部印发《技工教育“十三五”规划》，提出了“十三五”时期技工教育的指导思想、主要目标，明确了发展方向和重点任务，有力的促进了技工教育事业发展。截至2020年底，全国共有技工院校2423所，其中，技师学院496所，在校生395万人，每年面向社会开展各类职业技能培训超过400万人次，为培养大批适应经济社会发展需要的技能人才、促进就业创业和脱贫攻坚作出了重要贡献。 当前，我国进入新发展阶段，实现更加充分更高质量就业、推动制造业高质量发展、加快构建现代职业教育体系等都对加强技能人才队伍建设、发展技工教育提出更高要求。2019年9月，习近平总书记对技能人才工作作出重要指示，强调大力发展技工教育。今年4月，对职业教育工作作出重要指示，强调加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。《国家职业教育改革实施方案》和近日中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等对技工教育工作提出新的任务。同时，技能人才评价制度改革和职业技能提升行动的实施、职业技能竞赛影响力快速提升等对技工教育事业发展带来深刻影响。各地在工作实践中也取得一些卓有成效的探索和突破。 《规划》提出“十四五”期间技工教育发展的总体要求，明确主要目标和重点任务，是推动技工教育高质量发展的指导文件。《规划》起草过程中，开展了课题研究、深度访谈、实地调研，听取了人力资源社会保障部门、技工院校负责人、师生和专家意见建议，形成《规划》征求意见稿后，征求了地方人力资源社会保障部门和有关单位意见，并结合反馈意见作了进一步修改完善。   Q2 请介绍一下《规划》的主要内容。 《规划》全文共7个部分23条，设5个专栏。第一部分，发展环境。简要回顾“十三五”时期技工教育取得的成就，分析“十四五”时期面临的机遇和挑战。第二部分，总体要求。明确“十四五”时期技工教育的指导思想，从规模、特色、质量、功能等方面提出发展目标。第三部分，推进全面落实立德树人根本任务。突出加强党的全面领导，加强思想政治理论课和实习实训课，坚持培育弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，强化综合能力培养。第四部分，推动提高高技能人才培养能力。着力完善技工院校高技能人才培养体系，突出特色发展。稳定技工教育招生规模，推进职业技能等级认定，扩大职业培训规模，实施优质技工院校建设计划。第五部分，大力加强校企合作，支持企业等各方面力量举办技工教育，拓展校企合作形式和内容，实施校企合作引领计划。第六部分，推动技工教育高质量协调发展，实施技工教育援助帮扶计划，加大西藏、新疆等重点地区东西部对口帮扶。实施技工教育质量提升计划，全面加强专业、教材、教学和师资队伍建设。规范学校各项基础管理工作。第七部分，保障措施，从组织领导、协调合作、优化环境、监督指导等四个方面对做好《规划》落实提出要求。   Q3 “十四五”时期，技工教育的主要目标和发展方向是什么？ “十四五”时期，技工院校将发展成为开展学制教育和职业培训服务技能人才成长的重要平台、现代职业教育体系的重要组成、构建技能型社会建设的重要依托。围绕上述定位，《规划》以专栏形式设置了4项主要具体指标： 一是在校生规模不低于360万人； 二是毕业生就业率保持在97%以上； 三是累计培养培训高技能人才200万人以上； 四是面向企业职工和就业重点群体开展职业技能培训不低于2000万人次。 目标设置的主要考虑是，突出结果导向，强化高端引领。引导技工院校在稳定学制教育规模的同时，积极围绕高精尖缺职业（工种），聚焦企业职工开展技能提升培训、聚焦高校毕业生等就业重点群体开展就业技能培训，从培训质量和结构方面凸显对职业技能培训工作的支撑和引领。引导广大技工院校注重发挥高技能人才培养优势，扩大高技能人才培养规模，更好服务就业创业和经济社会高质量发展需要。 此外，《规划》还围绕技工院校建设提出了一系列项目建设指标。比如，遴选30个左右技工教育思想政治理论课师资研修基地，遴选300所左右优质技工院校、500个左右优质专业，打造100个左右技工教育联盟（集团），新建、改（扩）建100个左右技工院校和职业培训机构，开发、遴选1500种左右技工教育规划教材，遴选100所左右技工教育数字化资源建设与应用优秀院校等。 通过项目带动，实现技工教育办学模式更加成型，专业设置、课程开发和教材建设更加符合企业需求，人才培养质量稳步提升，毕业生就业率稳定在较高水平的目标。技工院校将面向社会开展学制教育、职业培训、公共实训、技能评价、竞赛集训、就业服务、创业孵化等技能人才全方位服务。通过持续完善技能人才培养、评价、使用、激励等政策，优化发展环境，推动技工教育吸引力和人才培养质量显著提高，服务实施新时代人才强国战略的功能进一步增强。   Q4 请介绍一下《规划》在推动技工教育高质量发展方面有哪些创新举措？ 《规划》围绕推动技工教育高质量发展，着重从以下八个方面提出创新举措：一是全面落实立德树人根本任务。加强党的领导，充分发挥党组织在技工院校的领导核心和政治核心作用。强化思想政治教育和劳动教育，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，加强综合素质和通用能力培养。二是突出提质培优，遴选建设优质院校和优质专业，发挥示范引领和辐射带动作用，打造技工教育特色品牌。加大项目和资金支持力度，推动形成技师学院、高级技工学校、技工学校梯次发展、有序衔接、布局合理的技工教育体系。三是强化校企合作，支持企业等各方面力量举办技工教育，持续拓展校企合作形式和内容，发挥龙头企业、大型企业重要办学主体作用，积极推动企业和优质技工院校多元主体组建技工教育集团。四是坚持多元办学，服务就业创业。大力开展中国特色企业新型学徒制培训，突出高技能实训特色，重点围绕高精尖缺职业（工种），面向企业职工和高校毕业生等就业重点群体提供高端技能培训。推进职业技能等级认定工作，畅通毕业生获证渠道。五是优化区域布局，大力开展援助帮扶。实施国家乡村振兴重点帮扶地区职业技能提升工程，加大西藏、新疆等地区技工教育帮扶力度。六是加强内涵建设，统筹推动技工教育质量提升。组建全国技工教育和职业培训教学指导委员会，推进优质教材和数字资源共建共享，实施一体化师资专项培训计划，建设全国统一的技工教育数字资源服务平台，实现专业、教材、教师、一体化教学等联动发展。七是优化政策环境，持续提升技工院校毕业生待遇。推动落实毕业生按规定享受就业创业、参军入伍等相关政策，中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生按规定分别按照中专、大专、本科学历落实职称评审、事业单位公开招聘等有关政策。八是全面加强学生权益保障。调整改版技工院校毕业证书，为毕业生各项政策待遇落实提供支持。完善学生实习管理制度，积极探索实习生参加工伤保险办法，加快发展学生实习实训责任保险和人身意外伤害保险。加强安全教育宣传，完善联防联控和安全应急管理机制。   作者：高毅哲 来源：中国教育新闻网   声明：文章来自网络和媒体，仅为分享知识，版权属原作者或平台，如涉及版权问题，请及时联系我们删除，分享文章内容代表原作者个人观点，仅供读者参考，不代表本公众号观点。    

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